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六年級英語上冊外研Module 4 Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival PPT課件含教案
頁數：18 | 大小：81M這是一套關于外研版六年級英語上冊Module 4 Unit 2 “Our favourite festival is the Spring Festival”的演示文稿，共18張幻燈片。通過本節課的學習，學生不僅能夠掌握重點單詞和短語，還能運用所學句型表達自己或詢問他人喜歡的節日。此外，通過觀看圖片和視頻，學生可以感受春節的氛圍，積極參與小組討論和角色扮演，進一步理解和運用所學語言知識，提高語言運用的靈活性。演示文稿分為四個部分。第一部分是“課前熱身（Warm-up）”，通過播放與春節相關的英文視頻，吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣。視頻內容與春節相關，幫助學生提前進入學習狀態，為后續的學習做好鋪墊。第二部分是“知識呈現（Presentation）”，通過問題導入課堂，引導學生思考與春節相關的內容。接著，通過聽力練習呈現重點知識，幫助學生在語境中理解和記憶單詞、短語和句型。最后，通過匹配題和看圖回答問題等練習，鞏固學生對所學知識的理解和掌握。第三部分是“練習與鞏固（Practice and Consolidation）”，主要包括小組合作和學習歌曲。在小組合作中，學生可以就課堂任務進行角色扮演，通過實際運用語言知識，加深對所學內容的理解。同時，通過學習與春節相關的英文歌曲，進一步增強學生的學習興趣和語言運用能力。第四部分是“作業布置（Homework）”，包括基礎題、提高題和拓展題。基礎題幫助學生鞏固課堂所學知識，提高題和拓展題則鼓勵學生進一步拓展思維，提高語言運用的靈活性和創造性。通過這四個部分的有機結合，本套演示文稿不僅幫助學生系統地學習和掌握與春節相關的英語知識，還通過多種互動和實踐活動，激發學生的學習興趣，提高他們的語言運用能力。
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七年級英語下冊《What time do you go toschool》的PPT模板
頁數：42 | 大?。?0MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《Whattime do you go to school》的教學內容。PPT模板的第一部分創設了說數字的情境活動，充分激發了學生的學習興趣。第二部分介紹了鐘表的不同讀法，其中包括整點鐘讀法、順讀法、逆讀法等，并出示了相關讀表的練習題目來檢查學生的掌握情況。第三部分展示了教材上的相關內容，并引導學生開展小學合作學習。第四部分總結歸納了本節課的語法知識，并布置了相關課后作業。
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三年級英語上冊譯林Unit 8Wrap-up time PPT課件含教案
頁數：30 | 大?。?9M這是一套為譯林版三年級英語上冊Wrap-up time單元設計的PPT課件，共包含30頁。該PPT以系統化、多樣化的方式展開教學，旨在通過豐富的教學活動幫助學生鞏固和拓展已學知識，同時提升他們的語言運用能力和綜合素養。在課程的初始階段，教師通過展示家庭和教室的場景圖，引導學生運用所學句型進行搶答。這種互動性強的教學方式不僅幫助學生回顧了之前學習的知識點，還鍛煉了他們的快速反應能力，使學生在輕松愉快的氛圍中開啟本節課的學習之旅。隨后，教師進一步拓展教學內容，通過展示其他場景圖片，引導學生學習公共場合以及突發情況下的相關詞匯和句型。同時，教師設計了相應的任務，讓學生在實踐中運用所學知識，進一步鞏固和加深對知識的理解，提升學生的語言運用能力。為了進一步拓展學生的知識面，教師還通過播放視頻的方式，幫助學生整合和拓展本節課的語言知識。視頻內容豐富，形式生動，能夠有效吸引學生的注意力，幫助他們更好地理解和運用所學知識。該PPT由六個部分組成。第一部分是課前導入環節，通過播放英文歌曲，營造輕松愉快的學習氛圍，激發學生的學習興趣。隨后，進入快速問答環節，引導學生回顧已學知識，為后續學習做好鋪墊。第二部分是知識呈現環節，通過設計有趣的游戲活動，以生動活潑的方式呈現本節課的重點知識。游戲活動能夠有效激發學生的學習積極性，使他們在玩中學、學中玩，提高學習效果。第三部分是課堂評估環節，教師通過展示明確的評估標準，讓學生了解自己在本節課中的學習目標和要求。同時，通過呈現練習內容，幫助學生鞏固所學知識，檢驗學習效果。評估環節不僅能夠幫助教師了解學生的學習情況，還能為學生提供反饋，幫助他們發現不足，及時改進。第四部分是拓展閱讀環節，教師通過提供與本節課相關的閱讀材料，幫助學生進一步拓展知識面，提升閱讀能力。閱讀材料內容豐富，形式多樣，能夠滿足不同學生的學習需求，幫助他們在閱讀中積累詞匯、理解句型，提高語言綜合運用能力。第五部分是練習與鞏固環節，教師通過設計多樣化的練習題，幫助學生進一步鞏固所學知識。練習題形式多樣，包括填空、選擇、翻譯等，能夠從不同角度考查學生對知識的掌握程度。通過練習，學生能夠加深對知識的理解和記憶，提高語言運用能力。最后是作業布置環節，教師根據本節課的教學內容和學生的實際情況，布置適量且有針對性的作業。作業內容包括書面作業和口頭作業，旨在幫助學生鞏固課堂所學知識，同時培養他們的自主學習能力和良好的學習習慣。整套PPT內容豐富，結構合理，教學活動設計多樣，能夠有效激發學生的學習興趣，幫助他們更好地掌握知識，提升語言能力。通過課前導入、知識呈現、課堂評估、拓展閱讀、練習鞏固和作業布置六個環節的有機結合，學生能夠在輕松愉快的氛圍中學習英語，提高綜合素養。
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六年級英語上冊譯林Unit1 story time PPT課件含教案
頁數：45 | 大小：61M這是一套專為譯林版六年級英語上冊 Unit 1 “Story Time” 設計的演示文稿，共包含 45 張幻燈片。本節課的教學設計旨在通過多種教學方法和活動，幫助學生理解故事的主要情節，提高他們的語言表達能力和合作交流能力，并從中樹立正確的價值觀。在課程開始時，教師首先邀請學生觀看動畫，通過生動的動畫形式幫助學生理解故事的主要情節。這種視覺輔助教學方法能夠幫助學生更好地把握故事的脈絡，同時激發他們的學習興趣。接著，教師引導學生根據圖片和關鍵詞，用簡單的英語復述故事的主要內容。這一活動不僅幫助學生鞏固了故事內容，還提高了他們的語言組織和表達能力。接著，教師通過角色扮演的活動形式，要求學生以小組為單位分別扮演故事中的人物角色。這種互動性強的活動形式不僅能夠提高學生的語言表達能力，還能培養他們的合作交流能力。通過小組合作，學生們能夠更好地理解故事中的人物和情節，同時也能在交流中提升自己的英語口語能力。在課程的后半部分，教師對本節課所學內容進行了總結歸納，幫助學生從故事中吸取教訓，樹立正確的價值觀。這種總結性教學方法能夠幫助學生更好地理解故事的深層含義，培養他們的思維能力和道德判斷能力。這份演示文稿由八個部分構成，每個部分都針對不同的教學目標和學習需求進行了精心設計。第一部分是課堂導入環節。在這一環節，教師通過播放英文歌曲，營造輕松愉快的課堂氛圍，同時幫助學生放松心情，為后續的學習做好準備。第二部分是讀前環節。在這一環節，教師首先學習了重點單詞和短語。通過系統的講解和實例演示，幫助學生掌握這些基礎詞匯，為理解故事內容打下堅實的基礎。第三部分是讀中環節。在這一環節，教師首先呈現了故事視頻，通過動畫的形式幫助學生更好地理解故事內容。接著，教師就視頻內容提出相應問題，引導學生思考和回答，幫助他們更好地把握故事的細節。最后，教師對課文知識進行了詳細講解，幫助學生理解故事的結構和語言點。第四部分是讀后環節。在這一環節，教師通過一系列的活動，如小組討論、角色扮演等，幫助學生進一步鞏固所學知識。這些活動不僅能夠提高學生的語言表達能力，還能培養他們的合作交流能力。第五部分是語法點講解。在這一環節，教師針對本節課的重點語法點進行了詳細講解，通過實例和練習，幫助學生更好地理解和掌握這些語法知識。第六部分是練習與鞏固環節。在這一環節，教師設計了一系列形式多樣的練習題，包括選擇題、填空題、翻譯題等。這些練習題旨在幫助學生鞏固所學知識，檢驗他們對重點知識的掌握程度。通過練習，學生能夠及時發現自己的不足之處，并在教師的指導下進行針對性的改進和提高。第七部分是知識小結環節。在這一環節，教師對本節課所學的知識進行了全面的總結和回顧。通過梳理知識脈絡，幫助學生形成系統的知識體系。同時，教師還鼓勵學生分享自己的學習心得和體會，促進學生之間的交流和學習。第八部分是作業布置環節。在這一環節，教師根據學生的不同學習水平，設計了不同難度的作業。這些作業旨在幫助學生鞏固課堂所學知識，并鼓勵他們進行課外拓展學習，進一步提升英語水平?？傊?，這套演示文稿通過精心設計的教學環節和豐富的教學內容，為教師的教學和學生的學習提供了有力的支持。它不僅能夠激發學生的學習興趣，提高他們的學習積極性，還能夠幫助學生系統地掌握本節課的知識，提升他們的英語綜合運用能力。
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六年級英語上冊譯林Unit2 Story time PPT課件含教案
頁數：66 | 大?。?6M這是一套六年級英語上冊譯林版 Unit 2 Story time 的 PPT 課件，共計 66 張幻燈片。本節課的核心目標是引導學生學會描述天氣，掌握與天氣相關的重點單詞和句型，并培養學生養成觀察生活的良好習慣。該演示文稿從八個部分展開對 Unit 2 What a day! Story time 的詳細講解。第一部分是 Lead in，通過播放音樂的方式，營造輕松愉悅的氛圍，吸引學生的注意力，自然地導入本節課的主題，為后續學習做好鋪墊。第二部分是 Pre-reading。在這一環節，教師引導學生學習與天氣相關的詞匯和句型，如 “sunny”“rainy”“Its hot/cold” 等。通過圖片、實物等多種直觀的教學手段，幫助學生更好地理解和記憶這些單詞和句型，讓學生能夠運用所學知識簡單描述當天的天氣情況，為接下來的閱讀活動奠定基礎。第三部分是 While-reading。這一部分是整個課件的核心內容，主要向學生展示了書中的文章。教師指導學生在閱讀過程中學會抓住重點部分，例如文章的日期、天氣狀況以及發生的特別事件等關鍵信息。通過提問、引導學生劃線標注等方式，幫助學生深入理解文章內容，并對文章中的重點詞匯、句型進行詳細講解，讓學生在語境中更好地掌握知識。第四部分是 Post-reading。在這一環節，教師通過播放錄音，讓學生仔細聆聽文章內容，進一步加深對文章的理解。然后，引導學生嘗試復述文章，可以采用小組合作的方式，鼓勵學生互相交流、互相補充，從而檢測學生對本節課知識的掌握程度，鞏固所學內容。第五部分是 Language points。這一部分主要介紹了本單元的重點語法點，如一般現在時的用法、形容詞的比較級和最高級等。教師通過舉例、對比等方式，幫助學生清晰地理解這些語法知識，并引導學生在實際語境中正確運用，提高學生的語法運用能力。第六部分是 Summary。在這一環節，教師帶領學生對本節課所學的內容進行總結回顧，包括重點單詞、句型、語法知識以及閱讀技巧等，幫助學生梳理知識脈絡，加深記憶，使學生對本節課的知識有一個系統的認識。第七部分是 Exercise。這一部分設計了一些與本節課內容相關的練習題，包括選擇題、填空題、判斷題等不同類型。通過這些練習，學生可以進一步鞏固所學知識，教師也可以及時了解學生的學習情況，發現學生存在的問題并進行針對性的指導。第八部分是 Homework。在這一環節，教師布置了適量的課后作業，如抄寫單詞、背誦課文、寫一篇關于天氣的小短文等。這些作業旨在幫助學生鞏固課堂所學知識，培養學生的自主學習能力和語言運用能力，同時也能讓學生將所學知識運用到實際生活中，提高學生的英語綜合素養。這套 PPT 課件內容豐富、結構清晰，通過多種教學方法和活動設計，充分調動了學生的學習積極性，有助于學生更好地掌握本單元的知識，提高學生的英語聽說讀寫能力，是一套非常實用的教學資源。
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六年級英語上冊譯林Unit3 Story time PPT課件含教案
頁數：49 | 大?。?8M這是一套關于譯林版六年級英語上冊Unit 3 Story time的PPT課件，共49張幻燈片。本節課旨在引導學生學習描述假期經歷的重點詞匯和句型，使學生能夠用英語簡單描述自己的假期，激發學習興趣，增強交流自信心。課件分為八個部分。第一部分是“導入（Lead in）”，通過播放視頻吸引學生注意力，自然引入本課主題。第二部分是“讀前（Pre-reading）”，介紹閱讀中可能出現的生詞，幫助學生掃除閱讀障礙，為理解課文內容奠定基礎。第三部分是“讀中（While-reading）”，引導學生默讀課文，畫出關鍵句子，教師再進行講解，幫助學生更好地理解課文內容和結構。第四部分是“讀后（Post-reading）”，讓學生反復聽短文錄音，模仿發音和語音語調，提高英語聽力和口語能力。第五部分是“語言點（Language point）”，展示本節課的重點語法知識，幫助學生掌握語言規則。第六部分是“總結（Summary）”，對本節課所學內容進行回顧和總結，強化學生對重點知識的記憶。第七部分是“練習（Exercise）”，通過各種形式的練習題，鞏固學生對所學知識的理解和運用。第八部分是“作業（Homework）”，布置課后任務，讓學生在課后繼續復習和拓展所學內容，加深對知識的掌握程度。整套PPT課件內容豐富，結構清晰，通過多種教學方法和活動，幫助學生更好地學習和掌握Unit 3 Story time的內容，提高英語綜合運用能力。
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六年級英語上冊譯林Unit4 Story time PPT課件含教案
頁數：49 | 大?。?3M這是一套與六年級英語上冊譯林版Unit4 “Story time”相關的演示文稿，共包含49張幻燈片。在本堂課中，教師運用了多種教學方法，如情境教學法、任務型教學法、合作學習法和分層教學法等，旨在讓學生深刻感受到英語知識與生活的緊密聯系，從而激發他們的學習興趣。通過引導學生進行小組討論和合作，學生可以在互幫互助中完成學習任務，培養團隊合作精神。此外，教師還設計了不同難度的學習任務和練習，以滿足不同層次學生的需求，確保每個學生都能在課堂上有所收獲。這份演示文稿由八個部分組成，內容豐富且結構清晰。第一部分是課堂導入環節，通過呈現一個有趣的游戲《猜一猜》，迅速吸引學生的注意力，為后續的學習做好鋪墊。第二部分是讀前環節，教師通過展示圖片的方式，幫助學生提前熟悉重點單詞，為閱讀故事做好準備。第三部分是讀中環節，這一環節首先要求學生根據圖片進行預測，激發他們的想象力和思維能力。接著，通過播放英語故事視頻，讓學生在視覺和聽覺上感受故事內容。最后，引導學生通過完成表格來總結故事內容，幫助他們更好地理解和記憶。第四部分是讀后環節，這一環節通過各種活動，進一步加深學生對故事的理解和運用。第五部分是語言點呈現環節，教師將故事中的重點語言點進行詳細講解，幫助學生掌握正確的用法。第六部分是練習與鞏固環節，通過設計多樣化的練習題，幫助學生鞏固所學知識，提高語言運用能力。第七部分是課堂小結環節，通過回顧本節課的重點內容，幫助學生梳理知識體系，加深記憶。第八部分是作業布置環節，教師根據本節課的內容，布置有針對性的作業，讓學生在課后繼續鞏固和復習所學知識。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠學習到英語知識，還能在合作學習中培養團隊精神，在完成不同難度任務中體驗學習的成就感。這套演示文稿為六年級英語教學提供了一個高效、有趣的教學工具，有助于提升學生的英語綜合能力。
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六年級英語上冊譯林Unit5 Story time PPT課件含教案
頁數：51 | 大?。?6M這是一套與六年級英語上冊譯林版Unit5 “Story time”相關的演示文稿，共包含51張幻燈片。本堂課的核心內容是公共標識的學習，旨在幫助學生理解和掌握生活中常見的標識，并通過多種教學方法提升他們的語言運用能力。課堂設計與內容一、課前熱身和導入環節在課堂開始時，教師通過展示公共標識的圖片和含義，迅速吸引學生的注意力。通過直觀的圖片展示，學生能夠快速理解公共標識的基本概念。接著，教師通過提問和互動，引導學生討論這些標識在日常生活中的作用，從而自然地引入本節課的主題。這種導入方式不僅能夠激發學生的學習興趣，還能幫助他們建立對公共標識的初步認識。二、讀前環節在讀前環節，教師首先呈現了一段英文視頻，通過視頻中的情境和對話，幫助學生熟悉公共標識的使用場景。視頻內容生動有趣，能夠有效吸引學生的注意力，為后續的學習做好鋪墊。接著，教師對重點單詞和短語進行展示和講解，通過圖片和例句，幫助學生更好地理解和記憶這些詞匯。這一環節的設計旨在幫助學生掃清閱讀障礙，為接下來的自主閱讀做好準備。三、讀中環節在讀中環節，教師要求學生通過自主閱讀來回答相應問題。這種自主學習的方式能夠培養學生的閱讀能力和獨立思考能力。學生在閱讀過程中，需要積極思考，尋找答案，從而加深對課文內容的理解。同時，教師對課文中的重點知識進行詳細講解，包括語法點、詞匯用法和句子結構等。通過講解，學生能夠更好地理解課文內容，掌握重點知識。四、讀后環節在讀后環節，教師通過設計一系列的活動，如角色扮演、小組討論等，幫助學生進一步鞏固所學知識。這些活動不僅能夠提高學生的語言運用能力，還能培養他們的團隊合作精神。通過這些活動，學生可以在實際情境中運用所學的標識和句型，加深對知識的理解和記憶。五、語言點運用和練習環節在語言點運用和練習環節，教師設計了多種練習題，如《完成句子》、《補全對話》和《寫作練習》等。這些練習題形式多樣，難度適中，能夠滿足不同層次學生的需求。通過這些練習，學生可以進一步鞏固所學的語言點，提高語言運用能力。同時，教師還會提供一些寫作指導，幫助學生學會如何運用所學知識進行寫作。六、總結與作業環節在課堂的最后，教師通過總結本節課的重點內容，幫助學生梳理知識體系，加深記憶。同時，教師布置有針對性的作業，讓學生在課后繼續鞏固和復習所學知識。作業可以包括書面練習、口頭表達或小組項目，旨在幫助學生將所學知識應用到實際生活中，形成良好的學習習慣。教學方法與效果通過呈現購物中心的課堂情境，學生能夠直觀地感受到公共標識在日常生活中的重要性。通過對話的方式引出標識的含義，學生不僅能夠學習到標識的名稱和用途，還能在實際情境中運用所學知識。這種情境教學法能夠有效提高學生的學習興趣和參與度。此外，通過引導學生進行聽、說、讀、寫的課堂訓練，學生能夠在運用語言的過程中學習語言，加強新舊知識之間的聯系。這種綜合運用語言的方式能夠有效提升學生的語言運用能力，幫助他們更好地掌握所學知識?？傊@套演示文稿設計科學，內容豐富，形式多樣，能夠有效提高學生的學習興趣和學習效果。通過多種教學方法的綜合運用，學生不僅能夠掌握公共標識的相關知識，還能在實際應用中提高語言運用能力，培養團隊合作精神和創新思維。
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含教案
六年級英語上冊譯林Unit6 Story time PPT課件含教案
頁數：44 | 大?。?27M這是一套專為六年級英語上冊譯林版 Unit 6 “Keep our city clean” 中 Story time 部分設計的 PPT 課件模板，總頁數為 44 頁。該課件通過多種教學活動，幫助學生學習和鞏固本單元的核心內容，同時培養他們的環保意識和語言運用能力。課件結構與內容第一部分：Lead-in通過播放一段關于城市變化的視頻，引導學生思考城市在過去和現在的變化，自然地導入本課的主題。這種導入方式能夠迅速吸引學生的注意力，激發他們對城市環境問題的興趣，為后續的學習做好鋪墊。第二部分：Pre-reading在閱讀前，通過展示與城市環境相關的圖片，引導學生學習核心詞匯，如 “smoke”“air”“rubbish” 等。這些詞匯的學習為學生理解課文內容提供了必要的語言支持，幫助他們更好地進入閱讀環節。第三部分：While-reading這是課件的核心環節。通過觀看動畫、聽音選擇和閱讀劃線等活動，引導學生理解課文內容。具體來說：觀看動畫：通過生動的動畫展示，幫助學生直觀地理解課文內容。聽音選擇：通過聽力練習，訓練學生的聽力理解能力，同時加深他們對課文內容的理解。閱讀劃線：通過閱讀課文并劃出關鍵信息，引導學生深入理解課文內容，重點探討 “是什么使城市變臟” 以及 “我們能為保持城市清潔做什么” 這兩個問題。這些活動不僅幫助學生理解課文，還培養了他們的閱讀策略和批判性思維能力。第四部分：Post-reading通過跟讀課文和選擇復述活動，幫助學生鞏固對課文的理解與表達。跟讀活動能夠提高學生的發音準確性和語感，而復述活動則進一步強化了他們的語言輸出能力。這些活動有助于學生更好地掌握課文內容，并能夠用自己的語言表達出來。第五部分：Language points重點講解了 “make + 名詞 + 形容詞” 和 “keep + 名詞 + 形容詞” 兩個核心句型的用法。通過詳細的例句和講解，幫助學生理解這些句型的結構和用法，從而在實際交流中更加準確地運用英語。第六部分：Summary以圖表形式總結了導致城市臟亂的因素和保持清潔的措施。這種直觀的總結方式幫助學生清晰地梳理課文內容，加深對知識點的記憶和理解。圖表形式的總結不僅使信息更加條理化，還便于學生進行復習和回顧。第七部分：Exercise通過詞匯填空和句子翻譯練習，檢測學生對語言知識的掌握情況。這些練習題設計得既全面又具有針對性，能夠幫助學生鞏固所學的詞匯和語法知識，同時也能夠檢測他們對課文內容的理解程度。第八部分：Homework布置了朗讀復述課文、預習下一部分以及拓展調研更多保持城市清潔的方法。這些任務不僅能夠幫助學生鞏固課堂所學知識，還能引導他們將學習延伸到課外，進一步拓展他們的思維和語言能力。通過拓展調研，學生能夠了解更多關于環保的知識，培養他們的自主學習能力和環保意識。課件特點這套 PPT 課件模板內容豐富，結構合理，既注重語言知識的學習，又強調環保意識的培養。通過觀看視頻、學習詞匯、閱讀課文、講解語法、總結知識、鞏固練習和布置作業等多種方式，全面覆蓋了教學的各個環節。這種綜合性的設計能夠幫助教師有效地組織教學活動，學生也能夠在輕松愉快的氛圍中學習英語，了解環保知識，提升他們的語言能力和環保意識。
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六年級英語上冊譯林Unit7 Story time PPT課件含教案
頁數：51 | 大?。?06M這是一套六年級英語上冊（譯林版）Unit 7 Story time的PPT課件，共51張幻燈片。本單元的主題是“Protect the Earth（保護地球）”，旨在通過生動的故事和豐富的教學活動，引導學生認識到保護地球的重要性，并鼓勵他們積極參與到環保行動中來。演示文稿從五個部分展開Unit 7 Protect the Earth Story time的相關內容。第一部分是Warm up and lead in，通過一個有趣的猜謎語活動，激發學生的興趣，引導他們進入本節課的學習內容。謎語可以與環境保護相關，例如：“我有森林和海洋，我有山脈和河流，我是誰？”（答案：地球）。這種互動方式不僅能吸引學生的注意力，還能自然地引出本節課的主題。第二部分是Pre-reading，首先介紹文章中可能出現的一些語法點，幫助學生在閱讀前做好準備。接著，展示一些地球受到傷害的圖片，如被污染的河流、被砍伐的森林、堆積如山的垃圾等，直觀地向學生展示地球的現狀。通過這些圖片，引導學生討論地球為什么生病了，以及我們可以采取哪些具體方法來保護地球。這一部分旨在激發學生的思考，為后續的閱讀活動做好鋪墊。第三部分是While-reading，這是本節課的核心環節。通過閱讀故事，引導學生學習保護地球的具體方法。故事可以講述一群孩子如何發現地球的困境，并采取行動拯救地球。在閱讀過程中，教師可以設計一些問題，如“故事中的孩子們發現了什么問題？”“他們采取了哪些措施？”等，幫助學生更好地理解故事內容。同時，通過討論和互動，引導學生思考如何在日常生活中實踐這些保護地球的方法。第四部分是Post-reading，通過完成相關練習題，進一步鞏固學生對保護地球方法的理解。練習題可以包括選擇題、填空題、簡答題等，幫助學生加深對故事內容的記憶。此外，組織學生進行小組合作活動，讓他們寫出保護地球的口號。每個小組可以設計一個口號，并在班級內進行展示和評選。這一活動不僅鞏固了學生的語言知識，還培養了他們的團隊合作能力和創造力。第五部分是Summary and homework，對本節課所學的內容進行總結。教師回顧本節課的重點內容，如保護地球的重要性、具體方法等，幫助學生梳理知識要點。同時，布置一些與環境保護相關的課后作業，如讓學生回家后調查自己家庭的環保行為，并提出改進建議；或者讓學生寫一篇關于如何保護地球的短文等。這些作業旨在鞏固課堂所學知識，鼓勵學生在日常生活中踐行環保理念。整套PPT課件內容豐富，形式多樣，教學環節設計合理，符合六年級學生的認知特點和學習規律。通過猜謎語、圖片展示、閱讀、討論、小組活動等多種教學手段，充分調動學生的學習積極性和主動性，使學生在輕松愉快的氛圍中學習英語，了解環境保護的重要性，并培養他們的環保意識和責任感。同時，注重培養學生的自主學習能力和合作學習能力，為學生的英語學習和個人發展提供有力支持。
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六年級英語上冊譯林Unit6 Grammar time Fun tim PPT課件含教案
頁數：37 | 大?。?7M這是一套專為六年級英語上冊譯林版Unit 6 “Keep our city clean” 中的Grammar time和Fun time板塊設計的PPT課件模板，共37頁，包含六個主要部分，旨在通過多樣化的教學活動，幫助學生掌握環境保護相關的語法知識和實際表達能力。課件以“Warm-up”環節開始，通過復習造句活動引導學生回顧污染物與環境污染的關系。這一環節通過組織對話討論圖中的環境問題及對策，激發學生的思考和興趣，為新課的學習做好鋪墊。通過這種互動式的學習方式，學生能夠更好地理解環境保護的重要性，并積極參與課堂討論。接下來是“New-knowledge”部分，這一環節重點講解語法結構。課件詳細介紹了“What makes...dirty/messy?”和“What can we do to...?”的問句與答句，分析了“make+名詞+形容詞”的用法以及情態動詞can的規則。通過這些語法點的講解，學生能夠更好地理解和運用與環境保護相關的表達方式。此外，課件還將這些語法知識拓展到校園環境保護的實際表達中，幫助學生將所學知識應用到實際情境中。“Consolidation”部分設計了小組合作任務，學生需要制作海報并發表演講，探討如何保持校園清潔。這一環節提供了具體的行動建議，如打掃地板、清理黑板、撿廢紙等，鼓勵學生進行創造性輸出和合作展示。通過小組合作，學生不僅能夠鞏固所學語法知識，還能培養團隊合作能力和公共表達能力?！癝ummary”部分對本課的重點語法項目進行了總結，包括“make/keep+賓語+形容詞”結構和詢問與表達環境保護措施的句型。通過清晰的總結，學生能夠更好地梳理所學知識，加深對語法結構的理解和記憶?！癊xercises”部分提供了單選和語法填空題，全面檢驗學生對情態動詞、名詞單復數、動詞形式及代詞用法的掌握情況。這些練習題設計科學，覆蓋了本課的重點語法內容，幫助學生鞏固所學知識，提升語法運用能力。最后，“Homework”部分布置了多樣化的任務，包括朗讀語法句型、分享海報與演講、以及了解更多保護城市環境的方法等。這些任務不僅鞏固了課堂所學，還拓展了學生的實踐能力，鼓勵他們在生活中積極踐行環境保護的理念。整套PPT課件模板設計科學合理，內容豐富，結構緊湊。通過“Warm-up”復習引入，“New-knowledge”系統講解，“Consolidation”小組合作，“Summary”梳理要點，“Exercises”鞏固練習，“Homework”拓展實踐，全面覆蓋了教學的各個環節。這種設計不僅有助于學生掌握環境保護相關的語法知識，還培養了他們的實際語言運用能力和環境保護意識，是一套高效且實用的英語教學資源。
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含教案
六年級英語上冊譯林Unit7 Cartoon time PPT課件含教案
頁數：38 | 大?。?9M這是一套針對六年級英語上冊譯林版 Unit 7 “Cartoon time”設計的演示文稿，共包含 38 張幻燈片。本節課以生動有趣的卡通視頻和貼近生活的地球污染圖片為切入點，旨在通過真實的環保情境，幫助學生更好地理解對話內容，同時激發他們對環境保護的關注和思考。課程設計注重通過多種互動方式，降低學生理解難度，提升學習興趣，最終實現知識與情感的雙重收獲。在課程開始的課前熱身環節，教師通過播放一段精彩的英文卡通視頻，迅速吸引學生的注意力，為課堂營造輕松愉悅的氛圍。這種趣味性的導入方式能夠有效激發學生的學習興趣，讓他們以飽滿的精神狀態投入到接下來的學習中。進入讀前環節，教師通過展示地球污染的圖片，引入課堂情境。這種情境創設不僅幫助學生理解對話背景，還引導他們思考環境保護的重要性。通過真實的畫面，學生能夠直觀感受到環境污染的問題，從而在情感上產生共鳴，為后續的學習內容奠定基礎。讀中環節是本節課的核心部分。首先，教師再次呈現課堂視頻，引導學生分層觀看。這種分層觀看的方式能夠幫助學生逐步理解視頻內容，降低理解難度，同時也有助于學生更好地關注細節。接著，教師通過提問的方式，引導學生深入思考視頻中的情節和對話，進一步加深對內容的理解。最后，教師對本節課的語法知識進行詳細講解，包括祈使句和感嘆句的用法。通過結合視頻中的實際語境，學生能夠更直觀地理解這些語法結構，并學會在實際情境中運用。讀后環節設計了兩個有趣的活動：“復述課文”和“設計海報”。在“復述課文”活動中，教師提供卡通角色的頭飾，讓學生代入角色進行表演。這種角色扮演的方式不僅能夠幫助學生鞏固課文內容，還能讓他們在情感上得到體驗，增強學習的趣味性和參與感。通過表演，學生能夠更好地理解角色的情感和對話的語境，提升語言表達能力。而“設計海報”活動則進一步拓展了學生的思維和創造力。學生需要運用所學知識，結合環境保護的主題，設計一張海報。這一活動不僅鞏固了本節課的核心知識，還培養了學生的綜合語言運用能力和創新思維。最后是課堂小結和課后作業環節。在課堂小結部分，教師帶領學生回顧本節課的重點內容，包括核心詞匯、語法結構以及環保主題的理解。通過總結，學生可以清晰地梳理知識脈絡，強化記憶。課后作業則旨在鞏固學生在課堂上學到的知識，同時鼓勵他們將所學知識應用到實際生活中，進一步思考環境保護的行動方案。通過這樣的教學設計，本節課不僅幫助學生理解了卡通對話內容，還通過多種互動方式，如觀看視頻、角色扮演和設計海報，提升了學生的學習興趣和參與度。學生在學習過程中不僅掌握了語言知識，還在情感上得到了體驗，增強了對環境保護的責任感。同時，通過課堂小結和課后作業，學生能夠進一步鞏固所學知識，提升綜合語言運用能力。這種以學生為中心、注重互動和情感體驗的教學方式，為六年級學生的英語學習提供了豐富而有效的支持。
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含教案
六年級英語上冊譯林 Unit 8 Story time PPT課件含教案
頁數：52 | 大?。?04M本套 PPT 課件是專為譯林版英語六年級上冊 Unit 8 中的 Story time 部分設計的教學資源，包含 52 張幻燈片。其核心目標是幫助學生掌握故事的核心詞匯，熟練運用將來時句型“主語 + be going to + 動詞原形”描述計劃。通過角色扮演、小組合作以及郵件仿寫等活動，學生將提升語言運用與交際表達能力。此外，本節課還將通過多樣化的學習活動，培養學生的自主學習能力和跨文化交際能力。課件從八個方面展開本節課程的學習。第一部分為 Lead-in，通過觀看一則與春節相關的視頻并回答相關問題，激發學生的學習興趣，自然引出本節課的學習主題。這種趣味性的導入方式能夠幫助學生快速進入學習狀態，為后續內容的學習做好鋪墊。第二部分為 Pre-reading，引導學生圍繞春節這一主題進行自由交流討論，幫助學生激活背景知識。接著，帶領學生學習與春節相關的核心詞匯，為閱讀故事做好準備。這一環節通過討論和詞匯學習，幫助學生構建知識框架，增強對春節主題的理解。第三部分為 While-reading，首先讓學生觀看視頻并回答相關問題，幫助學生初步理解故事內容。接著，引導學生朗讀文章，并用橫線劃出表示春節的時間段詞匯，幫助學生深入理解文本結構和細節。這一環節通過視聽結合和文本分析，幫助學生提升閱讀理解能力。第四部分為 Post-reading，讓學生跟著音頻進行重復朗讀，幫助學生鞏固所學內容，提升口語表達能力。通過模仿標準發音，學生能夠更好地掌握正確的語音語調，增強語言的自然流暢性。第五部分為 Language points，詳細講解故事中出現的語法點和重點詞匯，特別是將來時句型“主語 + be going to + 動詞原形”的用法。通過實例分析和對比講解，幫助學生理解并掌握這一語法結構。第六部分為 Exercise，設計了形式多樣的練習題，包括選擇題、填空題、句子改寫等。通過練習，學生能夠進一步加強對知識點的理解與運用，提升語言綜合能力。同時，教師可以根據學生的練習情況，及時發現并解決學生存在的問題。第七部分為 Summary，引導學生對本節課所學內容進行系統梳理和總結。通過回顧核心詞匯、句型和語法知識，幫助學生構建完整的知識體系，加深對知識的理解和記憶。第八部分為 Homework，教師根據本節課的學習內容，精心布置適量的課后作業。作業內容包括書面練習、口語表達和實際應用等，旨在幫助學生進一步鞏固所學知識，同時培養學生的自主學習能力和語言運用能力。整套 PPT 課件設計科學合理，內容豐富實用，注重學生能力培養。通過生動的教學設計和多樣化的學習活動，能夠有效激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率，幫助學生更好地掌握故事的核心詞匯和將來時句型，提升語言運用與交際表達能力，為后續學習打下堅實基礎。
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九年級上冊英語課文內容“When was it invented”第三課時教學的PPT課件
頁數：17 | 大?。?1M本套PPT課件在內容上首先通過兩個例句“Flowers were planted in the garden last year”和“The man was sent to the hospital anhour ago”初步的展示了一般過去時被動語態的用法，引入課文內容；接著教學了本節課語法點，讓學生通過習題了解一般過去時的被動語態的語法構成；最后教學了“at a low price”、“translate to”等短語的用法，以及一般過去時的被動語態和疑問句的句式講解；
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版九年級上冊英語課文內容“When was it invented”第二課時的PPT課件
頁數：17 | 大?。?5M本套PPT課件在內容上首先采用茶壺、茶杯的動畫圖引入課文內容，并讓學生思考茶是如何制作的、自己是否喜歡喝茶等問題；接著展示了課文文章，讓學生自行閱讀文章，判斷每一個段落的主要內容并完成連線題；然后讓學生詳細的閱讀文章內容完成課后練習題，包括歷史上第一次喝茶在什么時候、茶是怎樣被發明出來的、“茶圣”是誰、《茶經》是關于什么的等問題；最后學習了短語“by accident”和單詞用法辨析；
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九年級上冊英語課文內容“When was it invented”第一課時的PPT課件
頁數：18 | 大?。?0M本套PPT課件在內容上首先通過讓學生判斷思考電視、汽車、電話、電腦的發明時間順序激發學生的學習興趣，引入課文內容；接著進行聽力練習，根據所聽到的內容選擇不同電器的發明年份，并讓學生根據聽力短文進行即興英文對話；然后根據課文內容角色扮演朗讀英文課文，并教學了“invent”的用法和含義，以及“invent”和“discover”的區別；最后介紹了“Is it really such a great invention”中與“such”相關的語句結構，并進行了習題練習；
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人教版九年級英語下冊It must belong to Carla第二課時課件PPT
頁數：17 | 大?。?3MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《It must belong to Carla》第二課時的教學內容。PPT模板的第一部分通過提出問題來導入課堂，充分激發了學生的學習欲望。第二部分展示了3d部分的英文文章內容，并組織學生對文章內容進行深入分析探究。第三部分展示了3b和3c部分的練習題目。第四部分總結歸納了本節課的語法知識，并針對性地展示了相關練習題目。
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人教版九年級英語下冊It must belong to Carla第三課時課件PPT
頁數：18 | 大小：8MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《It must belong to Carla》第三課時的教學內容。PPT模板的第一部分展示了教材中的Grammar Focus部分的相關內容，并引導學生完成4a到4c部分的練習題目。第二部分總結歸納了本節課的兩個重點語法知識，并對情態動詞的用法進行拓展延伸。第三部分針對本節課的語法知識提出了相關練習題目。第四部分布置了本節課的課后作業。
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人教版九年級英語下冊It must belong to Carla第一課時課件PPT
頁數：20 | 大?。?MPPT模板從五個部分來展開介紹關于《It must belong to Carla》第一課時的相關內容。PPT模板的第一部分通過圖文結合的形式來導入課堂，充分激發了學生的學習興趣。第二部分展示了1a到2c部分的教材內容，并引導學生完成相關練習題目和聽力題目。第三部分展示了2d部分的英語對話內容，并引導學生對其進行深入探究。第四部分總結歸納了本節課的語法知識。第五部分展示了相關練習題目，并布置了本節課的課后作業。
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含教案
人教版六年級英語上冊Unit1第6課時Part B Let's check&Let’s wrap it upPPT課件含教案
頁數：30 | 大?。?5M本套PPT模板在內容上首先復習了上一節課的知識，并介紹了本節課的教學目標，包括聽懂理解完成“lets check”部分的聽力練習、掌握句型“lets wrap it up”部分中方位介詞的用法等；接著通過圖形復習課文單詞，并進行聽力訓練完成課堂練習題；然后教學了許多表示方位的詞匯，例如in front of、next to、near等，并介紹了這些詞匯的運用方法；最后進行課堂訓練，鞏固課堂所學知識，總結了課堂內容；